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学习成绩平平的同学时常会艳羡那些似乎毫不费力就能够掌握知识，取得优异成绩的同学，并且总爱酸酸地说一句聪明人就是不一样啊。其实，高二时的我也不例外。凭借着良好的基础，我考进了文科试验班，但是在班中的名次可不是那样靠前。起初，我也并没有太在意，只是按照自己原来的学习方法学着，可是总也不见进步。

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有的同学总是感到困惑，说“上课时注意了听课，就忘了记笔记;而记了笔记，就又跟不上老师的思路了”。对此，我们应认识清楚听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是辅助的学习手段。那么，我们应该如何记笔记呢?我认为，我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂语录”，也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记的内容应该有：记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等等。总之，我们应该有摘要、有重点地记。