广元市的全日制高考复读学校有哪些？
不是每个人都适合复读。因为复读之后，个人成绩提升的幅度差别很大。一般来说，提升潜力最大高考的学生应该是分数在400分以上的考生。这些学生有一定的基础，能看到考上大学的希望，但只需要复读集训有一个好老师。这样的学生辅导后一般能提高200分左右。而以几分之差未能考上名牌大学的高分考生，其分数上升空间普遍较小，尤其是已经上了重点线的考生选择复读，更是得不偿失。再加上原本基础太差，被父母复读催的学生很可能越补越差，学习态度不端正，积极性不高，成绩不升反降。最后一类考生是三所学校的学生，分别是职高生、中专生、技校生。他们的水平参差不齐。他们虽然基础差，但是大部分都很努力，进步率在复读同学中属于中等水平。
所以专家建议复读成功的关键在于学生本身是否有积极性和主动性，家长不要强迫考生复读。况且分数太低的考生参加复读也没多大意义。300分以上的学生，参加成人高考或者自考可能会更好，也可以接受高等教育。参加一般复读的效果一般不显著，少数能拿到本科录取分数线。所以最好把三本院校复读 复读的学生定为高职专业，这样效果更好，以后也有机会读本科。
目前只要站在各个中学门前，就会看到两个人的焦点，像磁铁一样吸引着周围的家长。一个是高中信息处，一个是高考复读班。随着一批B院校毕业分数线的确定，一些未能达到所报院校毕业分数线的考生把目光投向了复读班。“高四生涯并不适合所有人”，毕业多次的资深老师高中 班提醒学生。
作文在语文试卷中占有相当大的比重。怎样才能在作文中扬长避短，写出自己的特色？可以指导学生有意识地进行几个方面的训练:(1)梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上找到自己的特色。题目是高考近年来常用的作文形式。它最大的好处就是给考生提供了一个扬长避短的空间。你可以根据你读过的书，读过的精彩文章，有过的独特经历，听过的精彩事情，有过的好想法，写出自己擅长的文体。在备考的最后阶段，要把这些资料收集起来，按照品德、亲情、成长等进行分类。，做好物资储备。(2)从不同的角度设计几个不同的题目，做一些用相同的材料写不同类型文章的训练，争取在任何题目下写出自己的亮点。(3)锤炼几篇成功的范文。在备考的最后阶段，最好从题材、内容、形式、语言等方面仔细推敲和分析高考近年来的一些满分作文。，以便备考。(4)注重考查能力的培养。高考作文题目发布时，考生要认真审题。他们对题目内容了解的越透彻，他们的文章就越有分量。
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在课后做练习的过程中，希望同学们能充分利用字典。它提供了大量的短语，例子，精彩的同义词和成语。还要注意通过整理习题找到薄弱环节，及时总结题目中出现的新知识。同时，我们应该参考字典来加深我们对它们的理解。长期坚持，会积累很多课本之外的知识。对待考试的态度会放松，成绩会逐渐提高。
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