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艺术学生文化课现状:基础差，底子薄，两极分化严重，底子差，底子弱确实是大多数艺术考生学习文化课的现状。需要指出的是，这里的基础差不仅仅指艺术学生“高中缺乏基础知识，还包括//。这一点一定要引起考生和老师的注意，不要回避这个问题。今天高考考的是综合能力，考生在备考时一定要从自己的实际情况出发，实事求是。但是，基础差，底子薄，不代表艺术天生就笨，学不会文化课。如果这种理解是错误的。随着经济的发展，越来越多的普通学生开始学习艺术，其中不乏文化课优秀的学生。这些考生文化课成绩基本在450-500分之间。导致文化课艺术学生高考成绩严重两极分化。在我们一线教学中，这部分考生一定要分层次、因材施教。

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