2024-02-03 17:46:15 来源:戴氏教育
小学阶段的一二年级考试获得百分是经常可能的,到了五六年级获得百分就不太容易了。初中以后若想取得百分成绩更是困难。这种相对分数的自我比较不足难以看到孩子学习成绩的升降,更不能通过两三次考试分数就轻率地结论为学习成绩不如小学。
2024-02-03 15:35:45 来源:戴氏教育
别吝啬你的表扬。表扬的作用大得超乎你想象,我教过的很多小孩,刚开始,都讨厌数学,觉得它好难,但当他有一点成绩,得到你的表扬,你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬,孩子更是,哪怕一点点的进步,峨边县今天晚上的作业做快了1分钟,都能表扬。
2024-02-03 14:30:30 来源:戴氏教育
过硬,就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。
2024-02-02 22:07:15 来源:戴氏教育
学生齐刷刷的走着。不错,真的有进步,为他们鼓掌,继续鼓励。可能崔教官的心情也好些了,回到我班上来时,脸不再这么冷冰了,当然是少不了的一番鼓励,打气,然后,又开始训练,跑步还是不够理想。不整齐,没精神,松散,听到的不是整齐的踏步声,低头看学生的腿,你的进,我的退,教官说立定了,还有人往前冲。没办法,还得继续苦练,练到脚疼,嗓子疼…。
2024-02-02 21:02:00 来源:戴氏教育
学生现阶段的学习,心态最重要。它最大程度地影响着现在的学习效率和后面考试中的发挥。一次测试的小挫折,一条不一定准确的消息,都有可能让学生低迷,浮躁好一阵。这时就需要家长和老师,能及时发现,及时帮助其调整。
2024-02-02 19:56:45 来源:戴氏教育
因为一个好习惯的养成是要下决心去坚持的,虽然由于以前的习惯不好或者遗留问题太多导致在坚持的过程中会容易产生抵触的情绪,甚至有时还容易放弃,但是要知道,一旦好习惯养成之后,原来所经常遇到的问题就会越来越少,成绩也自然提高了起来。
2024-02-02 18:51:30 来源:戴氏教育
在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。
2024-02-02 17:46:15 来源:戴氏教育
通过与孩子面对面的交流,对孩子做出引导,启发孩子的思维,才能达到锻炼思维的目的。小学的奥数题型难度差别较大,如果没有接触过,一下子接触难度大的题目,孩子一定会产生抵触情绪,要从浅入深、由易渐难。尤其要给孩子讲清楚解题思路,要知其然还要知其所以然,引导孩子去解决对自己来说难度相当的题,这样让孩子在解题中才会有满足感,这样才能激发孩子进一步学习的动力。
2024-02-02 16:41:00 来源:戴氏教育
一般情况下,人们总是把工程问题和行程问题当成两个问题来研究,分别有不同的解题思路和方法。这样不仅浪费时间,还容易把概念搞混,显得不容易理解。这样不是很麻烦吗?其实,通过研究我们不难发现,工程问题和行程问题是两个相通的问题。在某种意义上我们可以把它们当成一类问题来理解和解答,而且有时采用对方的解题方法时会使问题更加简单。
2024-02-02 15:35:45 来源:戴氏教育
让孩子不感到疲劳的学习方法。引导孩子并培养学习兴趣。一个人对某种学习活动有了兴趣,便会带着愉悦的心情进行学习,学习效率高,心情更好。这种有兴趣的学习比起出于压力、责任的学习轻松有效的多。
2024-02-02 14:30:30 来源:戴氏教育
小学低年级学生的思维特点决定了,传统意义的看图说话教育,无法更好地调动学生的学习积极性和听、说能力,我们建议孩子在课外培训提高时,更多地选择富有互动性、故事接龙性质的课堂,而不是大量的“看图说话”式课堂。
2024-02-01 21:02:00 来源:戴氏教育
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。
2024-02-01 19:56:45 来源:戴氏教育
要有听课的积极态度,即听课的最佳心理准备。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课,把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝,相信每节课都能学到有用的知识。这种心理状态,能使学生在课堂上情绪稳定,注意集中,思想始终处于积极活跃的状态。
2024-02-01 18:51:30 来源:戴氏教育
习作写好后,要求孩子在作文本上认真修改,检查错别字和病句。引导他在自我修改的过程中提高习作能力。注意了,孩子写完后,要多读几遍,首先修改自己不满意的地方,然后再读给爸爸、妈妈听,声调响亮。通过朗读,一方面可以让孩子抒发情感,一方面再发现叙述或者结构中的问题。
2024-02-01 17:46:15 来源:戴氏教育
一般,我们教师在上课的时候都会发现每一个学生的优缺点,但是由于精力和时间有限,不可能和家长沟通得很及时,所以这就要求家长和教师联系及时了解自己还得的情况,以便知道课下的努力的方向和方法。
2024-02-01 16:41:00 来源:戴氏教育
在题量大、时间紧的情况下,“准”字显得尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可以不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。所以,适当地慢一点、准一点,可多得一点分,相反,快一点、错一片,花了时间还得不到分。
2024-02-01 15:35:45 来源:戴氏教育
不要一遇到不会的东西就马上去问别人,自己不动脑子,专门依赖别人,要先自己认真地思考一下,这样就可能依靠自己的努力,克服其中的某些困难,对经过很大努力仍不能解决的问题,再虚心地请教别人,这样才能对自己有更大的帮助和锻炼。
2024-02-01 14:30:30 来源:戴氏教育
合理利用一些数的性质,彭山说奇数乘以偶数一定是一个偶数,各位数字和是3的倍数的数一定能被3整除等等性质,都可以帮助我们对运算是否准确做一些辅助的判断。
2024-01-31 22:07:15 来源:戴氏教育
好的学习方法是提高孩子学习成绩的重要基础,我们来看看下面五大小学学习方法的指导,希望各位同学能够从中认识到自己的不足并加以改正。
2024-01-31 21:02:00 来源:戴氏教育
很多家长在让孩子学奥数之前就给奥数附加了神圣的使命:竞赛获奖,升学敲门砖,因此,在对待孩子学习的态度上过于严肃。实际上,如果排除所有功利和现实的目的,奥数是一门很有意思的学科,孩子会很喜欢学的。
2024-01-31 19:56:45 来源:戴氏教育
从学习方法上看,他们已基本学会和掌握学习语文知识基本的、具体的学习方法,因此,在这个阶段中,对学生学习方法的要求是:熟练掌握学习语文知识的基本学习方法,并在此基础上有新的提高。
2024-01-31 18:51:30 来源:戴氏教育
教师根据作业的难易、多少。参照班中的平均作业的速度,要求学生在一定的时间段中独立认真地完成作业,养成守时、不拖拉的作业习惯。教师在评析卷面时,边分析,边启发学生找出错误的原因,教师有目的地选择典型,引导学生归纳原因,使学生引起重视,明确错误产生的根源,举一反三,自我调整,形成习惯,避免类似的错误。
2024-01-31 15:37:27 来源:戴氏教育
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。
2024-01-31 14:30:30 来源:戴氏教育
世界上最宝贵的知识就是关于“方法”的知识,把这种知识当作良种,种一粒会绿一片,收一筐。如果一个人正在挨饿,给他一条鱼,只能解决临时的饥饿,而授于他捕渔的方法,则解决了他根本的生存问题。与此相同,作为一名教师,面对一双双渴求知识的眼睛,除传授给学生文化知识外,更重要的是授予学生掌握知识的方法。
2024-01-30 22:07:15 来源:戴氏教育
一位家长的经验谈:“我觉得小学奥数挺好玩的,我儿子就很喜欢玩,当然我们每回做的时候,都说玩奥数,不是说做作业。我儿子现在六岁,小学还没上。但是每天都要玩奥数,兴趣大得很。我想这主要得益于在平常生活常给他提一些智力题,像两对父子吃三个饺子、蜗牛爬墙等问题。对锻炼思维真是很有好处的。”