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高新西区1年级数学培训哪个好

2023-11-04 18:51:31 阅读: 0 来源:戴氏教育
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过去受到应试教育的思想影响,传统教学普遍存在着以教师唯分是教、学生唯考而学的弊端。在这种偏面思想的影响下,教与学的目的变得不明确,教师的一切教学工作为了考而教,学生的一切学习活动为了考而学,学生学习数学基本上是一锤定音、一卷定成绩,这种评价方法显然是偏面的、缺乏个性化的考评,忽视了学生的差异与个性的发展,更忽略了对于学生的实践能力和创新能力的考察。学生学习如在羊肠小道上安居区,在狭窄的墙缝中攀登,缺乏实践的机会和创新发展的空间。

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写记叙文,要想好叙事的层次。按时间或者按地点,或者按故事发生的节奏,一个层次一段。注意,假如某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,不要一段超过七八行。如果写议论文,开头论点提出后,接下来的每段都是论证过程,一个论据就是一段。结尾可变相重复论点,稍微抒情。

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