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提倡算法多样化 也是数学课程标准的重要理念之一。 由于学生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多样的，教师应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样化。 (摘自《数学课程标准》)

“近听水无声”，演示“水”的分解图片，师述，哗哗的流水从山间流出，请一位同学上台来听流水的声音，其他同学把耳朵贴在书上听一听，能听到流水的声音吗？为何？（画上的水）。那样，这一行该如何读呢？

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新年，是个热闹非凡喜气腾腾的节日，到处都张灯结彩，庆祝新年的到来。下面是由戴氏教育高升桥总校我们为大伙收拾的“节日作文初中二年级新年叙事”，仅供参考，欢迎大伙阅读。