如何让孩子从小学会情绪管理
培养小学生控制和调节情绪的能力
建立适当的需要。教师要帮助小学生确定符合他们实际情况的奋斗目标,切忌期望过高;要引导他们实事求是,不作非分之想,不苛求自己,尤其是优等生或争强好胜的小学生,不要为小事而过于自责,凡事要放宽心,想得开。
聪明的孩子,对奥数很有兴趣,他们可能花了很多时间去做题。《华罗庚数学课本》、《华罗庚数学思维导引》、《华罗庚金杯题典》、《刘京友奥林匹克训练题库》这几本书,华校一二班的学生一般都能作完。他们做题的速度也飞快,中等难度的题目对他们来说简直就是小菜一碟。
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全家人一起做一顿饭。无论是简单的晚餐,还是隆重的年夜饭,只要让孩子参与,让他(她)亲身感受一下日常为柴米油盐忙碌的辛苦,同时增进亲子感情。