幼小衔接期间,有必要给孩子上补课班吗?
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小明等了好几分钟,一条鱼也没上钩。他等得非常不耐烦了,忽然,小明看见一只蜻蜓飞过,就放下鱼竿去捉蜻蜓,他没捉住蜻蜓,倒是回来一看,父亲已经钓了四条鱼了。他拿起鱼竿,又钓起了鱼。突然,他又看见了一只蝴蝶,正想放下鱼竿去捉它,却被父亲一把按住,说:“钓鱼要专心,不可以像小猫钓鱼一样三心二意。”小明听了,惭愧地低下了头,专心致志地钓起了鱼。不一会儿,小明感觉鱼竿非常沉,就把鱼竿拉起来,呀!一条大鱼被小明钓上来了,小明看见自己钓的鱼,心里非常高兴。
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注意发现每一个同学的优点:主动结识每个同学,了解他们的个性,虚心学习他们的优点。学习每位老师的优点,记住每位老师的要求:按老师的要求做好预习,带齐学习用品,掌握每门课的复习方法,这对学好此门功课非常重要。