关于中学生补习问题
根据孩子的喜好，不必过度要求孩子学习。但是上了小学英语成了必修课，还是要认真学习的。
7-19岁的学生，学习英语有必要使用词典笔。
跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣”已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。
配合教材来补课，英语作业不用愁。有些家长的碰历英语底子一般，补习不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。
这样一来，既能省去家长集训作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时笑搭搜练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。
不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。
读到这，我不禁开始想：假如没爸爸妈妈，我就不可能来到这个缤纷多彩的世界;假如没爸爸妈妈的关心，我就不会健康地成长;假如没爸爸妈妈的悉心教会，就不会有出色的我!这所有的所有，假如没爸爸妈妈的细心栽培，会有今天的我吗?不!坚决地回答.
府青路2年级数学补习有哪些
因此文言文学习的难点和重点，也在语言上。文言文中的之乎者也，诘屈聱牙；词的通假、活用、古今异义，让学生丈二和尚摸不着头脑；特殊句式，跟现代汉语习惯更有所不同。所以只有多诵读，才能培养古汉语语感，只有多诵读，才能了解现代汉语和古代汉语的一脉相承的“血缘”关系，才能领悟文言文的至善至美。
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