小学生假期需要辅导吗?
小学主要学习一些爱好,体育也要好点,将来初中和高中能扛住。学太多也没有用,把握好童年,将来回忆时也感到快乐。如果只补习没有快乐的童年,到初中或高中孩子也会忍不住去玩的。
另外,在标准里提出了过程性目标,在标准里面,有很多这样的话,如经历什么、体验什么、探索什么,这些都是过程性目标。以前的教星海教育纲里没有这样的过程性目标,都是具体的结果性目标,对这些过程性目标,怎样体现,怎样操作,怎样考核,老师也出现一些困惑。古蔺说经历讲一些实际问题,抽象数与代数问题的过程,这个问题怎样去体现,老师做了一些探索,但是有一些老师还对这个问题怎样去落实,以及落实到什么程度,而感到有一些困惑。
宽窄巷子6年级语文补习哪个好
不要整个晚上都复习同一门课程。实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。除了十分重要的内容以外。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,课堂的笔记要打印下来,一定要仔细看,书上适当做一些简要的记号即可。