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得荣县四年级辅导哪个好

2022-12-11 22:13:25 阅读: 0 来源:戴氏教育
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(引导学生理解教育家的话一方面说明了以前的多次实验为何没有获得成功。另一方面,这次实验的成功让教育家十分激动,也是对女孩无私精神的赞扬。)

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对待学困生要细心、认真。面向全体学生,使不同层面的学生都有所提高,特别要做好补差工作。面向全体学生是实施素质教育的基本要义之一,最后的总复习更应该体现这一点。对本班学生要做到全面了解"学情"恰当对学生做出评价,正确引导学生搞好复习,以期他们取得好的成绩。这就要求我们对成绩较差的学生给与更多的关心。对他们的知识欠缺应及时给以培训,以免再一次吃夹生饭。因材施教,适当补课,不放弃任何一个学生,是我们的责任。

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