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寒风带走了冬季，春季来了，小草从地下探出青青的脑袋;花儿尽情地开放，微微地散发着香气，引来漂亮的蝴蝶翩翩起舞，燕子也飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，树木抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。

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在小学英语教学中，我们要注意课堂的趣味性，注重情境的呈现，接近学生的生活，在注意这多种课堂教学形式运用的同时，不能丢掉教材，教学活动形式要与教材内容相关，为教学目标服务，不能盲目地为活动而活动，而且形式需要多而不乱，注重其可操作性，只有这样才能有助学生提高学习英语的兴趣，使他们真正掌握语言知识和灵活运用语言技能。