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在做同类型的简单题目的数量，最好维持在二至三道左右。因为小学二年级的孩子，理解力和记忆力都在不断发育，不要认为简单的题目只做一遍就行，可能孩子当时会了，但是过不了几天又会忘得一干二净，因为并没有领会真正的题目纲领。所以，不轻视简单的题目，一点一点的打好基础才是上策。