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看到这一幕，我有股莫名的感触涌上心头：挑战有时不需筹备，绝对没要你草率，更不可能叫你上台出糗，不必担忧自己行不可以，何不换种思维想想：大家借用挑战，可以感受一种小小平时英雄的兴奋，可以重新认识，评估自己，虽然不肯定成功，但最后也能呼出口气：“这当然不是最好的，但我也尽力了。”它让我了解有勇于挑战我们的极限太能提升自己。

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有研究资料表明：小学儿童理解寓言和比喻词的含义，大致可分为三级水平。第一级：只了解故事的具体情节或词的表面含义；第二级：能理解寓言和比喻词所描述的具体事件；第三级：能摆脱故事的具体情节，脱离直观的形象，揭示出寓言或比喻词的深刻含义。