小学生补习是好还是不好
说好呢，可以扩充课外知识，牢固课内知识，让孩子赢在起跑线上，说不好呢，加重小学生的课后负担，使他们过早的背负精神压力，丧失美好童年！这其实就看家长的想法了，毕竟这个时代学生的想法已无足轻重！
例如，我在教学利息这一课时，课前，让学生回家观察一张银行存单或到银行存一次钱，向家人了解利息方面的一些知识。课中，让学生围绕主题，先小组交流再全班讨论。学生饶有兴趣地谈了利息、本金、利率等概念的意义及利息的计算方法。因为是学生亲身经历或收集获得的知识，他们的交流积极而主动。并且还有学生交流了把钱存入银行有什么意义、银行计算利息怎样精确、银行为什么要调整利率、银行贷款的利息怎样计算等知识和自己对各个银行都摆放一个爱心储蓄罐的感受。整节课以讨论交流的形式，让每一个学生都参与、发表见解，使学生始终保持积极的学习状态和努力探索的愿望，并真切感受到其中蕴含的一些数学思想和数学文化。
青白江小升初补习有哪些
激发了青少年学习数学的兴趣。数学在一切自然科学、社会科学和现代化管理等方面都愈来愈显得重要和必不可少。由于电子计算机的发展，各门科学更趋于深入和成熟，由定性研究进入定量研究。因此青少年学好数学对于他们将来学好一切科学，几乎都是必要的。数学竞赛将健康的竞争机制引进青少年的数学学习中，将激发他们的上进心，激发他们的创造性思维。
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