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郫都小升初培训哪家好

2022-09-22 13:56:15 阅读: 0 来源:戴氏教育
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别想不开了,说嘛学校周末都不补习的。谁信啊,几乎大多数学校都补得。我们学校每个周六都有补习的,从早上到一直下午。这是没办法的事情诶~

不过老师是不收费来教我们的在周末实际上,就算不愿意,也就勉强去吧,别辜负老师一片苦心。你觉得周六补习什么的烦了,干嘛不舒舒服服呆家里?那么老师也是一样啊,她们也想舒舒服服呆家里,可放心不下自己的学生。

可能性是统计与概率领域内容。统计初步知识在低年段已经涉及,但可能性的内容对3年级的学生来说是一个全新的概念,它是学生以后学习有关知识的重要基础。如果缺乏对不确定事件的丰富体验,学生较难建立这一概念。因此本单元的教学需要大量的实验,通过猜测实验推理过程感悟不确定事件结果的可能性,在统计得出的实验数据基础上验证这些不确定事件的结果。将统计的知识与可能性的教学紧密结合是本单元的一个亮点。实验中,一些小概率事件的发生,更加能够激发学生探究的欲望。

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英语同样需要1个多月时间总结复习。复习教材的范围是4~6年级的6册书,其中较偏向于5年级、6年级的课本。这些教材每个单元的知识点都要仔细梳理、回忆,做到心中有数。作为基础,小学阶段的单词、词汇很重要,学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。5年级、6年级的“宝宝兴县单词”(要求会读、会听、会说、会写的单词)一定要过关,在复习时要注意记忆单词的方法,一般学过的单词回头再次记忆并不难。可以将单词有意识地分类记忆,如颜色、食物、生活用品等,也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”,看看谁记得比较多等,这样可以降低背诵的难度,同时增加记忆的趣味性。

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