小学一对一补课怎么样效果好
实际我们是不建议孩子在小学开始补习,尤其是一对一培训。
孩子很小就开始集训,以后对学习会非常反感。另外一个方面会有依赖补习的习惯。读书效率会非常差。
如果一定要补习,建议在初二的时候开始。
你可以观察一下,学校里读书最好的孩子都不补习的。而且他们有大把的时间用在他们感兴趣的地方。所以要承认在读书方面天赋还是存在的。
一叶知秋比喻指发现一点预知就能预知事物发展的趋势。我们的学生若能看见落叶,就能想到秋天,甚至想到更多,这不正是我们教育所希望的吗?否则,牛顿能发现万有引力定律吗?品尝一粒葡萄而知全串葡萄的滋味,进而知道全筐、全树葡萄的滋味,不就是我们常说的举一反三、由此及彼、依此类推吗?
都江堰2年级补习贵不贵
父母既要看孩子一开始是怎么写的,也要看是怎样修改的,和孩子讨论修改的理由。要表扬、鼓励认真写、认真改的孩子,在客观上为孩子今后进行电脑作文奠定基础。