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交际是新世纪大家存活与进步的本领。语文的性质之一就是要紧的交际工具。可见交际性要处处体目前语文的各个环节、各个方面、各个渠道之中，不肯定只是在交际课中。所以这堂课里第一做到教师和学生语言的融合，教师的语言是谈话式的，不是问答式的，不是生硬的，是亲切的师生无拘无束，平等的对话。第二创设各种情境进行交际，把以往的语言，本课学习的语言，加以运用和创造，这正是语文学习的重点。

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总之，专家说要“轻松看待孩子学习英语”，不要将大人对于英语的焦虑传染给孩子，如果大人本身就很害怕英语了，孩子也会认为英语很难而排斥。所以让孩子顺其自然的发展，他们会有意想不到的表现。