小学初三课后有必要做作业培训班吗？
首先要看孩子的性格和现状。如果他学习好，能自主学习，能主动做作业，就不用去补习班。如果他调皮不爱学习，就去补课班。因为孩子还小，无法克制自己。如果他没有自制力，就需要外界的帮助，让他养成良好的习惯。
在教学中，进步率大多让学生死记硬背。这样做的缺点是，一旦学生因为各种原因暂时失忆，往往会被冠上，无法验证是否正确。为了克服这个缺点，我让学生按照大小的顺序将五个手指与长度和面积单位对应起来:小指毫米，平方毫米，无名指厘米，平方厘米，中指分米，食指平方米，拇指平方米，拇指公里，平方公里(一公顷应该是拇指和食指之间靠近拇指的一个手指)。单位长度的进步率可以看如下:五指自然伸展，食指和小指之间一指缝与另一指缝相邻。一指缝算一个零，虎口指缝大一点算三个零。看面积单位率时，一个小指关节看做两个零，一个虎口指关节看做六个零(假想公顷手指靠近拇指看做两个零，食指之间的间隔看做四个零)。
天回二年级培训好多钱
小学数学复习是对所学知识进行再学习的过程。由于复习面广，时间紧，内容多，为了使复习更贴近实际，用更少的时间达到更好的复习效果，提出以下复习建议:
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