我家孩子小学五年级。现在有必要报名集训班吗？
第二，你可以有一张小桌子。如果家长没有时间接送，或者家长没有能力集训孩子的作业。建议选择好一点的小餐桌送孩子。小餐桌不仅能解决孩子的交通问题，还能解决孩子的吃饭问题。会集训孩子按时完成作业，养成好习惯。同时也解决了独生子女可以和同龄人深入交流的问题。小餐桌和补课班不同，除了培训孩子完成作业，培养好习惯。而培训班更多的是讲解知识。一方面，重复解释是浪费时间。另一方面，让孩子产生一些依赖，上课不注意听讲，养成很多习惯。还会导致过早的厌学。
所以，在我看来，初一是上不了集训班的。对于一年级的孩子来说，兴趣和习惯的培养是最重要的。即使参加一些课外学习，也会从这两方面进行选择。教知识点培训班有害无益。
一个高一的孩子要不要做集训班补习作业，取决于他的学习。
如果孩子能独立完成作业，就没必要去培训班。这样的孩子，上课专心听讲，思维活跃，接受速度快，基本能独立完成作业。但是，学生之间总是有差异的。有些孩子适应能力很差。从幼儿园到小学的一年级很难走完。他们没有养成良好的学习习惯，但是动手能力很强。他们上课也很随意。他们几乎听不懂老师在课堂上讲的内容，一天也没学过一个字。当他们回到家，他们不知道从哪里开始做作业。父母自己不做，就要面对这样的孩子。
其实补课班的很多老师都很认真负责。一年级的孩子写字慢，基本不知道怎么算好笔画。只有集训班的老师教他一笔一划的写，但是不会算。补课。这关系到补习班的生存和发展。如果老师教得好，学生和家长就会来这里。反而补课班的生意会很一般，家长不用担心补课班老师。
如果不是特殊情况，建议家长亲自集训孩子的学习，在学校中慢慢引导和培养孩子的学习习惯和一些行为。当然他们在选择作业的时候要慎重补习机构！
今天的补充练习中有这样一个问题:判断:三角形的面积一定，三角形的底和高是否成比例，什么比例。很多同学觉得不成比例，因为底乘以高不等于面积，这是学生刚开始学正负比例时的通病。面对这个问题，如何才能引导学生进行有效的思考？
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无精神异常，但学习差，错别字多，语言理解困难，数学应用或计算困难(此类儿童占3.26%)。原因及解决方法:孩子出生前和出生后大脑功能大多受损，导致轻微发育异常。要尽早带孩子去医院检查诊断，需要专业的、有针对性的功能训练和用药。
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