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高一要补习吗?

高一就选择辅导这也是一种长远的前期投入，因此学生及家长要理性地对待，切记不可盲目跟从，以至于最后的效果适得其反。

家境条件相对来说还不错的，可以问问学生的意见，达成一致了可以选择辅导。要不然即使花钱了，学生有反抗心理，不爱学也是白白浪费所有的人力物力。

因此在高一选择补习的家长，也是为了让学生能够有个好的基础。在课外班有老师带领，比自己学习还是有用的。

综上所述，高一是高中三年的开始，好的起点当然也会助力学生未来的学习和生活，所以家长在选择到底给不给孩子集训上面，一定要全面考虑各种因素

除了在学校接受正常工作日的教育，学生们有的会选择去课外班补习，一来巩固自己学的知识，二来可以提前学习学校老师还没有讲的内容。

但如果在理解新内容上有些费劲，可以选择好的培训班进行一个知识补充。毕竟大多数的学生没有自制力，不太可能自己课后学习，因此才会选择补习班。

英语与其说是学会的，不如说是练会的。做练习不能只局限于课后作业，课后作业往往过于简单，不能满足应试的需要。平时每学完一个单元，就要做配套巩固练习，每学一个语法项目，就要做专项训练，在练习中使学到的知识不断得到巩固。另外，练习中要揣摩规律，要学会总结，善于模仿，了解背景知识，分辨语言应用环境。

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每个区域考纲要求重点不一样，操作时应有侧重。在复习区域地理时，注意每个区域往往有一两个重点。罗江区亚日本气候及风性及海洋性特点。东南亚位置，特别是板块中的位置，和东南亚地形特点及其成因是重点。又如非洲的气候在赤道南北两侧对称分布及其成因等是重点。欧洲海洋性气候及其成因等都是区域地理重点。完成这一点，应由教师主导操作。