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说到这里,我感觉,关于“胶片年代与数码技术年代”这个命题实则是个伪命题,最新的科技创造的确取代了旧技术,可能也取代了许多美好,但这些东西,或旧古董或新科技,永远只是一个工具。工具学会人还是人学会工具,这是个重要。或者说,这才是命题所指。
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许多家长和学生在实际的学习过程中,都有一种根深蒂固的偏见:那就是语文差一点没关系,因为语文不需要脑子,临考试的时候,背一背,记一记,也就行了。当然,大家之所以这样讲,与语文课堂的某些现状有关,有的老师就是把语文当成知识课来上的。考试就是知识搬家,将记在笔记本上的内容原封不动地搬到了试卷上。语文考试就变成了关于记忆力的检测。