二，补习的种类及形式：
当学生发生了缺课时，就需要及时地进行补习；
培训的形式可以有多种方式：
是学科的任课教师找时间及时地对缺课的学生进行集训。
陈忠实说：“一次，和朋友聊起《白鹿原》构思时，我借着酒劲儿说，期望可以为自己写一本垫棺作枕的书。有一天我过世了，棺材里放这么一本书，也就够了，不管它会不会对世界产生影响，只须能让自己认可，能对得起自己喜欢文学这大半辈子。”
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养成积极思维的好习惯:“听课”是学习的重要一环。俗话说“会听的听门道，不会听的听热闹”，课堂上应“勤思善问”，主动地发现问题，在积极的探究活动中激发学习的灵感，养成积极有效的思维习惯。
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