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学会历史基本目的在于学会基础常识，培养基本能力与办法，并打造起相对完整的常识体系：将纷繁复杂的历史现象置于相应的常识框架内，形成立体化的常识互联网，好应对高考历史选择题。

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化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。