我虽然毕业已久，但我知道曾经的班主任还一直任职到了退休，原来的数学老师（兼任数学老师）一直在教书，我就知道这所学校根本没有任何改变。当年我不去辅导，语文老师为了发泄，故意克扣某一次考试的试卷，辱骂了我1个月，然后试卷发下来，我是年级第一。而这样的情况根本不是特殊，英语老师、数学老师、语文老师都在私下给学生补习，不去补习的学生就会收到打压和侮辱。日常考试由于其他补习学生都是提前得到试卷，所以不集训的学生平时成绩会很差。
课前筹备包括大量方面的内容，譬如学习用具的筹备、学习气氛的打造等，但在我看来主要的是课前预习。为啥这样说呢?那是由于在课前预习的流程中大家可以对要学习的内容有一个大概的知道，知道课堂上要讲的内容是什么，哪些是我已经学会的，哪些是我还没学会的，哪些是我还比较模糊的，哪些是重点，哪些是难点，哪些是易错点，哪些是易忽视的地方，通过这样的预习能使大家在上课的时候能明白该将自身的注意力放在哪些地方。在这样做的流程中能让大家知道到自身的理解与老师的讲解存在哪些方面的差异，这些差异是如何造成的，会不会对自身今后的学习造成影响。如果在预习时有不可以理解的问题在课堂上没有得到解答，通过询问老师弄了解了也是一种巨大的收获。除此之外，预习主要的意义在于它是培养大家自学能力的要紧一步，能为大家今后进一步学习深造打下坚实的基础。
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从简单开始，量力做事，每天坚持，你总会越来越好的。变法子做你不能直接做的事情，培养自己积极主动、善于变通的习惯，可以终身受用。形成好一种习惯的重要原则是：起点要低，起动要慢，日积一日，终达目地。
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