高三可以不补习吗?
学校规定的补习一般是必须的,如果是学校之外的那就是你自己的问题,你不愿意没人拦着.
集训补的是什么?无非是各种体型和书中要点。这些的掌握自己完全可做到。再者辅导是大众讲解,或是家教,不是针对个人,其效果和上课相差不大。有人说准备错题本那要看程度,如果偏差同学那么办岂不是天天只抄题玩了,所以把每张试卷按类型粘好,用各色笔标记生疏的提型,易错题,记忆题等等。下课或是课上老师讲的题完全理解的分秒看上一眼,高三的零碎时间很重要。时间久了积累来的既是培训的提型,而且记忆要比补来的深,还省去大多的时间去做题练手。
说了一些经验。培训是要针对人群的。基础差得无从下手要补,成绩好的要拿难题分的得补。中档晃悠的为了节约时间还是自己总结为好。
乡间有谚语:丝瓜藤,肉豆须,分不清。意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。有个孩子想分辨两者的不一样,结果把自家院里丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了。爸爸看了好笑,就说:种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只须照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。需要:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特点鲜明。
温江高三补课有哪些
系统性增强高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。