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依据汉字与大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了如此一个试验：他们第一教这位美国少年学汉字、汉语，接着在一张纸上，上行写英语句子，下行写同样意思的汉语句子，让这位美国少年看着汉字读出英语句子来，结果，这位美国少年毫不费力地把英语句子念了出来。试验初步成功了。

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学会听课，高二教学速度快、容量大、方法多，同学中会出现听了没办法记，记了来不及听的无所适从现象，但是做好笔记又是不容忽视的重要环节，那就应该记思路和结论，不要面面俱到，课后再整理笔记。