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1.一般建议不要去补习班(上课)。他们说的和老师说的没什么区别。另外，你的问题不能在Ape 补习上一对一回答。

5.如果你真的想上他们补课的课，每个老师都有不同的学生来点评。你可以看看。期待看到对他们的评论有用的回答！

5.解决问题的考虑。进入高三后，考试次数会相应增加，所以合理安排考试计划，培养积极的解题能力是每个人最大的目标。方案需要根据自身需要进行调整，而问题解决则需要注意:一是解决，即想尽一切办法解决问题；二是思考，即解决问题后的回顾与反思，总结解决问题的方法，纠正思维的误区；第三，要获得的常识性经验，通过教程确认，回归课本。如果解决后还不知道如何反思，可以参考《360°全解密》的形式，分析题目的命题意图、难点和重点，以及教程中变形的原型和重点。这种能力需要慢慢培养。

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合理安排。做自己该做的事，在合理的时间做合理的事，不背道而驰。高县注重课堂效率，上课听讲，上课记忆，上课理解。如果有不明白的地方，课后或者当天主动找老师请教，做到心中有数。高县利用好自己的时间，鼓励自己完成当天的学习任务，让自己每天都精神焕发。高县可以劳逸结合，适度放松，适合运动和安静。高县跟上老师的节奏复习，不要误入歧途。高县经常睁大眼睛，多看课本，有不懂的多提问。