
大家好,求教:成都的学校 高中数学学习方法,还有你们是怎么在他们培训的学习中取得这么高的成绩的!~ ~求解
教学重点:1。意义来自本质。这个定义是理解本节基本思想的基础,是学生一切从本质出发的基本首要条件。2.用哲学原理解释从本质出发的必要性。让学生明白这三个原则是逐渐上升和升华的结果。
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Can
(1)意为能力,一般翻译为“能力和才能”,特指与生俱来的能力。
例如:她能游得很快,但我不能。
(2)表示允许,常用于口语中。例如:你可以用我的字典。
(3)表示推测,意为“可能”。常用于否定句和疑问句。这时,不能被翻译成“不可能”。
龙马潭:—消息会是真的吗?不,不可能是我们的老师。他正在参观长城。