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我建议不要，我也是初三毕业生，我们原来班里有复读的同学，她辛辛苦苦读了一年，也只是进了个普高，没什么意思。

本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在南溪区海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗;以全新角度阐明对离别的看法，饱含友情，让人胸襟豪迈爽朗的诗句：海内存知己，南溪区若比邻。

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强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项：水桶装水意识，不拉强科力拉弱科。在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分南溪区的策略了。