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哎哟,那有什么老大哦,今天这个打赢了是老大,明天那个又赢了,又换老大,凶的,都是老大,打架狂得很,惹不起,还是安分点好,安全第一!!达州市通川区东岳中心学校
校长:岑仕明
在最后的复习阶段,要多看课文多看报,理清思路,对写作文有好处。拿历史来说,我采取的是线形复习方法,用时间点把各个历史事件串起来,然后再联想记忆。昭化区,百日维新,我就想到代表人物有康有为,那么康有为还参与过公车上书,这样就把很多知识点都串起来了。
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渲染气氛,揭示了竞拍者的心态,反衬老人的无价父爱。拍卖现场的热烈衬托出收藏品的价值,但在老人的眼里,如此珍贵的收藏品依然比不上他儿子的肖像画;竞拍者对肖像画的冷漠,反衬了老人对儿子的深情。竞拍者们对艺术品的追逐,与老人对人间情感的珍重形成鲜明对比。对拍卖现场氛围的渲染,对于展示老人的精神世界起了画龙点睛的作用。