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1.尊重孩子的选择。家长要记住，不要用自己的思想去衡量孩子，不要去学你认为他们应该学的东西。现在的孩子都有自己的想法和主见。如果父母过于强势，强迫孩子做自己不感兴趣的事情，会伤害孩子的自尊心，产生逆反心理，得不偿失。2.选择补习班作为目标。家长可以通过与孩子的交流发现孩子的弱点，适当的建议孩子参加合适的培训班。这样，孩子在交流中参与高考培训可以事半功倍。3.通过实地考察选择补课班家长。补课班一般上课一个月左右，每个补课班都愿意随时招生，家长完全不用担心。

知识结构。所谓知识结构，就是知识的互联。在历史教学中帮助学生建构知识结构，就是把大量分散的、相对孤立的历史事实和概念纳入一个完整的学科体系，使之变成一个主干清晰、脉络清晰有条理的知识网络。从宏观上看，首先，历史教科书可以分为三个部分:世界近代史、中国古代史和中国近代史。其次，每个区块都有自己的知识结构。乐至县中国古代史，可以分为原始社会、奴隶社会、封建社会三个部分。第三，每个部分都有自己的知识结构。乐至县中国奴隶社会，可以分为形成、发展、繁荣、解体四个部分。从微观上看，一个历史概念往往有其固有的结构。乐至县说到资产阶级革命，一般从背景(起因)、过程、结果、性质、影响等方面来描述。分析其背景往往离不开以下三个方面:一是资本主义的兴起和新的生产关系的出现；二是原有的封建王朝严重阻碍了资本主义生产的发展；第三，新旧势力的矛盾斗争加剧，爆发革命，英美法等国的资产阶级革命就是这样。

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过度的关心会给孩子更大的压力，学生的精神关怀和物质关怀要适度。父母经常会给孩子准备很多他们认为有营养的食物，让孩子吃。其实这样会造成孩子情绪上的不良反应。家长要合理搭配营养，了解孩子的口味，尽量做一些适合孩子口味的营养食品，让孩子吃得好，精神好。同时，他们应该鼓励孩子做适当的运动。