寒假上补课班到底有多大用处？
寒假上集训班的用处要归结于个人，对于自制力比较强的孩子就没必要花费休息的时间去上补课班。但如果是自制力比较差的孩子，假期适当上辅导班能够养成良好的学习习惯，也能够让假期更加充实，不会把所有时间都浪费在玩耍上。所以这要根据孩子自身的特点去选择是否要上补课班。
并且集训班的选择也要因人而异，也许有些学习能力较强的孩子想要利用假期的机会去提高自己，这样就可以给孩子报一些提升能力补习班。这能够让孩子学到更多的知识，合江县说冬令营就是不错的选择，不局限于学习课堂的知识，还能够培养孩子的人际交往能力。并且也能够拓宽自己的见识，培养孩子学习成绩是一方面，培养孩子广阔的见识更重要。孩子的眼光长远了，也就会对自己有更高的要求。
但如果孩子的基础知识不足，可以利用假期的时间给孩子进行针对性的补课。绝对不要人云亦云，追求所谓的名师。而是要选择能够让孩子真正得到知识补充的补习班，利用假期的时间打牢基础，这样才能够在川越教育期到来的时候，让孩子获得学习的动力。针对性的辅导前提是要了解孩子学习的弱项，这样才能够让补课有最明显的效果。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而扑楞着翅膀，像直升飞机停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
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分类讨论思想是对数学对象进行分类寻求解答的一种思想方法，其作用在于克服思维的片面性，全面考虑问题。分类的原则：分类不重不漏。分类的步骤：确定讨论的对象及其范围；确定分类讨论的分类。标准；按所分类别进行讨论；归纳小结、综合得出结论。注意动态问题一定要先画动态图。
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