怎样开一个中小学辅导班，办一个什么样的辅导班好？
现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?
大学生家教老师辅导孩子功课
家长们,最好不要有企图找家教辅导老师会全部学科,你想学什么学科就多找几个学科的家教就行了.不用怕多花钱,为了孩子嘛,毕竟老师们也有擅长和不擅长的东西.
有的家长以为,在孩子面临照重要的高考的关键时候,还是需要钱比较专业,比较认真一点,老师给把把关比较好.虽然这也是有一定的道理的,但是对于大学生来说,他跟孩子的年龄相差的比较小,更容易接近孩子,并且帮助孩子提升成绩.
而老师呢,是和他在学校老师一样大的年龄,他会感觉到害怕和生.所以呢,最好还是要找大学生为家教比较好.而且大学生还能够把自己的一些经历都告诉孩子,孩子更能够可以好好的学习并且提升成绩了.
找家教辅导老师呢,一般先看的是最基本的条件,如果基本条件有了之后,剩下的就是看老师对孩子的态度是怎么样的,如果态度不好的话,你孩子的成绩不仅不会进步,而且还会退步呢.如果你想看看一个老师有没有亲和力,或者是负责任等等.你就要在他教孩子的过程当中,先看一看他是怎么样教孩子或者是帮助孩子的呢.
而且最重要的一点就是需要先征求一下孩子的意见是怎么样的,问问他是否需要老师补课,或者是问问他需要怎么样的老师来为自己补课呢.按照孩子的建议来选择,否则如果孩子不喜欢的话,他照样没有补课的效果.
另外呢,家长还要确定一下这个家教是不是属于私有化,它的收费标准在不在税收的范围之内.万一出现了各种的收入问题,会不会受到法律的保护.对于一些老师家教来说,需要的费用当然都是很高的了,可以说是高的离谱.所以呢,找大学生当家教比较便宜,在一般家庭范围的接受范畴之内.
找家教辅导老师之后,要确定他是不是真的学生,你可以去这个学校查是否有这个学生,或者是看看那个学生证等等,这是对双方一个负责任的表现.
辅导孩子做题
以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.开辅导班需要什么手续呢狄更斯有一句话： 幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。套用一下，一家辅导机构出现问题，可能的原因多种多样。教学模式不匹配、产品非刚需、教学不给力、运营跟不上等等。
今天，就先简单分析一下模式的问题，最好选择培优模式，而不是一对一模式。其实不管一线城市还是小城镇，一对一个性化辅导局限性太多
1．招生人数的天花板
打个比方，如果说班课是门诊，那一对一就是住院，病床是有限的，即便在走廊加几个病床住院人数也是有上限的。
通常1个学生补两科，1天补两个课时的课，那么两个老师，在周六日两天可以辅导8个学生，师生比例是1:4。
青果君知道招300个学生并不难，难的是招70个老师，这在三四线城市几乎是不可能的任务，如果在老师前加个定语“好”，那就是难上加难了。
2、补差要求极高的师资力量
补差生对老师的要求是极高的，能把好生继续教好的老师，是合格的老师，能把差生教好的是牛逼老师，能把厌学的学生教成对学习有浓厚兴趣的老师是大师！。越是好老师课时费越高，而且他们的分成也特别夸张，至少五五开，老师拿五，机构留五，有的分成比例甚至是八二开。
3、学习差的原因多种多样
一个学生学习差的原因，不仅仅是因为老师不够好，还有其他很多方面的因素，导致提分困难。
而且，必须要承认，你永远无法叫醒一个装睡的人，有一种打死都不学习的一般老师是教不了的。
4、来补差的学生对机构的忠诚度特别低
一对一辅导相对价格比较高，所以家长的期望值也更高。如果孩子成绩不提高或者提高不明显，家长就会把原因归结为“老师不合适”。
所以，每次考试完，总在捉摸换一家机构，这也是做一对一模式的机构一直在大量招生的原因，学生留不住呀！
还有作业辅导项目相对来说需求不大也不算刚需。没有竞争力，做辅导班市场定位很重要，选择一个刚需市场，比如理科培优，家长注重学习成绩，对提分需求最强烈，用教学效果做辅导班的核心竞争力，才能有机会脱颖而出。如果个人没有师资力量，可以考虑教育加盟。具体看一下我关于教育加盟意见的回复。希望的对你有帮助现在中学生补课最多，如数学辅导、英语辅导等，肯定热门!办辅导班也是需要有营业执照的，所以应该先去申请，申请完了以后就可以办辅导班。
今年广州体育中考分数有调整：考生初一、初二的体育课成绩和初中三
小中考是与中考挂钩的，因中考科目较多，部分科目需在中考(初三)前考完。昨天南京小中考考试科目为地理和生物，其得分各占中考总分20分，均为闭卷考试。对生物试题，省教授级生物特级教师程莉君分析，这次试题重视与社会生活的联系，关注自然、社会和环境、健康。比如选择题第3、17题，盐拌黄瓜、食品保存，联系到了学生的生活实际；简答题第32题通过情景创设要求学生解读血液化验单，分析血液组成及功能，判断血细胞缺乏症，有利于学生运用所学知识解决实际问题。而 读图解题 是地理试卷最突出特点之一。南京市地理学科带头人，南湖第二中学校长张静分析说，试卷中
二，细节描写有助于再现当时的环境，给读者一个具体可感的印象。如在《边城》这一课里，就有这些细节描写：翠翠坐在溪边，望着溪面为暮色所笼罩的一切，且望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟，把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰，就忽然哭了。这是写翠翠在溪边等着爷爷回来时的情景，这同样是一个细节描写，沈从文先生也同样是用了点面结合的手法给我们描绘了一幅立体可感的风情画面。在这里如果说溪面的暮色是一个远景的话，那么那个吸着旱烟在船边上剥剥地敲着的人，就是一个近景了。这远近的有机结合，吸引着读者随着翠翠的目光一起看过去，和翠翠一起去体会那种暮色中的凄美，去体会翠翠由于看到别人而自伤情怀的那种内心的薄薄的凄凉感伤。这些立体的语言如果不细心体会，怎么能够领略作者行文文的妙处呢？
出现地理统计图、区域地图、地理景观图等合计14幅。试卷涉及等高线地形图的判读，对2010年部分国家石油产量和消费量统计信息的提取，结合南京周边主要高铁线路分布图设计旅游线路等，考查学生读图、析图技能，也引导学生从地理视角观察生活、运用地理知识解决生活中的实际问题。 (葛灵丹)年的《国家学生体质健康标准》成绩都会在体育中考分数中占到一定比例。一、重视积累，灵活运用。知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。 木桶原理 已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到 门门全优 是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。有一种美，给生命带来温暖，和谐之美无时无刻与大家目前，只
农民，在中国是低等的人，是达官司贵族所看不起的人，而在美国却是上竺人，不是由于地理位置，也不是由于特殊关系，是由于他们知晓农民的辛苦，食物的出处，中国有这方面的意识却依然嘲笑他们，人与人之间的差距就那样大呢?所以农民，更简单满足，了解目前的幸福用汗水换来的，来之不容易，而那些所谓的上等人只知挥霍，只知晓追求利益，不顾人情的`起因，苦中作乐，苦了才会了解满足。
是无人留意到，承载一份爱的重量，大家应该付出同样一份爱;承载一份角逐的重量，大家应该勇往直前去同意挑战;承载一份挫折的重量，大家可以付出同样重量的我确实很喜爱，她真得很漂亮，很可爱，我常常和她玩过家家之类的游戏，睡觉时也一直将她搂入怀中，进入梦乡，我曾对她说：“你要陪我长大啊！”
决心和汗水只有这样，自己的心灵才会永不超载，永远和谐。苏菲娅得到了维尔斯特拉斯的鼓励和指点。更加有了攀登科学高峰的勇气。她经过了4年的刻苦努力。写出了三篇出色的论文，引起了强烈的反响。这是史无前例的开创性工作。1874年，在维尔斯特拉斯的推荐下，24岁的苏菲娅荣获了德国第一流学府──哥廷根大学博士学位，成为世界上首屈一指的女数学家。
人生如画，赤橙黄绿青蓝紫，七色全矣!人生的目标并不在乎最终的成与果，注重的则是，在人生画中怎样去涂，怎样去画。而在大千世界中，细节掌控着一切，失败之后并不需要气馁更多的是去改正，尽自己的可能做到完美! 时光消逝!万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落，时间一个芸芸众生战寒的强者，而我们则就在其中徘徊，成长，一个春秋的轮回，而我只能驻足!上学期，所种之因，便结所成之果!上学期我经历了初一，尝识了种种事因，可谓历其事炼其心!在学习中如果大多数学生一样努力学习，渴望在考试中取得好成绩，上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中，渴望吸取老师那神识中独特的学习精神，做好笔记，玩成作业，认真复习! 一个全新的时代来临，勇敢的去挑战!初二，其心理程度又一个新的阶层，我要更加的努力，以更积极的态度去学习，其时并不难探求，人们缺乏的只是主动，如果积极地去迈出一步，你将获得到万倍的硕果，我一定会去勇敢的，大胆的，迈出那一步。年级30名不是梦，关键是争取，梦想就是动力，如此成功的硕果将会放出异样的光彩! 会当凌绝顶，一览众山小。 巅峰初阳，芒针万放 ! 初中新学期学习计划作文500字二 时间如离弦的箭一般过得飞快。快乐的暑假马上就要结束了，在开学的来临之际，我给自己设下了一个问题：暑假过了这么长，我自己的感受是什么? 带着这个问题，我不停的思考。是啊!我的暑假感受是什么?在这两个月的暑假里，自己学会了什么?自己做过什么有意义的事情? 在这个暑假了里，我只知道无谓的玩耍。学习本是件很快乐的事，而我却把它当作任务来完成。面对着小学五年级的阶梯，我是否可以稳稳当当地走上来? 我已经浪费了很多时间，不能带着这个恶习迎来新的学期。于是我给自己定了一个开学的新计划： 一、以前早上起床，都是爸妈叫我。现在我决定买一个小闹钟，自己定表，自己起床，我要学会独立。 二、我有一个坏习惯，就是无论上什么课，一旦学会了，就会和别的同学交头接耳。在新的学期我应该学会自控，认真听老师讲课，努力学习。 三、每次做作业时，我都只挑简单的题做，遇到难题就退缩，从不钻研。以我的能力，应该去攻克难题，使自己变的更强。 四、最近一段时间，我的视力快速的下降。因为每次我写完作业，总是懒的下楼运动，不是看电视，就是玩电脑。
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合 全面、合理、高效 的要求。
我觉得有时间应该多到室外锻炼，增强抵抗力。 这就是我的开学新计划。我要认真完成，创下一个有史以来的第一个 开门红 ! 初中新学期学习计划作文500字三 新学期开始了，看着原来那些鲜红又刺眼的分数，我决定打个漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺点： 一、速度慢 速度慢使我吃了不少亏，如三年级期末考试作文没写完，被老师狠狠地扣了好多分。四年级期末考试匆忙完成试卷，没时间检查，全军覆灭。 在新学期里我重点是提高速度，原来做作业是边玩边做，从不规定时间，一会上厕所，一会喝水，一会叫妈妈，效率太底还做到很晚十分辛苦又没有时间玩，同学门送给我一个 蜗牛 的绰号。以后作业尽量用最高的速度与注意力完成，背书也全身心投入，尽量节约时间。每次做作业都象考试一样认真对待，合理的安排时间，做到劳逸结合。在新学期里提高效率，丢掉 蜗牛 这个绰号。 二、字难看 我不仅速度慢吃亏，还在卷面上吃亏，每次作文都免不了损失三到五分。因为我的字写的太难看了，修正贴用的太多了，整个试卷看起来象个满面创伤的 病号 。在四年级的暑假里我天天练字，字有了一些进步，但速度又慢下来了，看来我在新学期里还要更加努力，使字写得又快又好。 三、作文篇幅短 通过这次考试，我发现自己作文篇幅太短了，这是由于平时作文写得太少了，收集的写作素材也不够多。在新学期我想出了一个好办法，我在网络上寻找到大名鼎鼎的 创新作文网 。 经过注册果然是个好地方，好多好作文，我跃跃欲试将自己的几篇大作投过去，得到的评价却只是普通，虽然有些失望，但却燃起写好作文的信心。我要继续发扬想象力丰富的优点，加强基本功的练习，多观察身边的事物，不断提高写作能力。 难点已被找出，我会尽力消灭它们的。
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