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春熙路8年级补习贵不贵

2023-03-25 16:16:56 阅读: 0 来源:戴氏教育
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孩子初一数学基础不扎实怎样解决?求教各位老师?一对一家教补数学有成效吗?怎样让孩子对数学产生兴趣。

小学基础较差的孩子,刚进入初中学习,会明显感到初中的

数学课程比小学内容多,难度也更大,因此,初一的前半学期是这些学生适应初中数学阶段,这半学期里,家长要协助孩子过好“三关”。

听课关。

初一数学课容量较大,每节课几乎都要学新知识点,课上练习的时间很少,因此要提醒孩子上课必须认真听讲,课下及时复习。

书写关。

小学做题时,老师很少要求同学们详细写出解题过程,但到了初中,要求同学们有较好的逻辑推理能力。因此,从初一开始,从平时作业做起,养成一个良好规范的解题过程的书写很重要,有助于提高解题的正确率。

计算关。

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小学基础薄弱,很有可能是计算没过关。哪些错误是孩子马虎粗心所致,哪些是孩子知识的盲点,家长要辨别清楚。针对基础较弱的初一学生,家长不能用难题来考倒孩子。

从事农牧业以后,人们必须准确地预计生羔、产犊和播种、收获的时间,先前的简陋月历,显然是不够用了。要是用三百六十天的月历来推算季节,头一年差五天,第二年就会差十天,年数多了,就乱套了。这样,编制精确的日历,就成为一件非常重要的事情。

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培养思维能力的另一途径,就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。巴州区课堂提问时,不管老师是否问到自己,都应先认真进行思考,然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较,以寻找解题的。又如做理科练习时,注意逆向思维的训练,力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时,多做发散思维的训练,注意知识点由此及彼的联系。

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