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下列说法：长方体、正方体都是棱柱；三棱柱的侧面是三角形；圆锥的三视图中:主视图、左视图是等腰三角形，俯视图是圆和圆心；球体的三种视图均为同样大小的图形；直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形（含正方形）．其中正确的说法有（）种

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对于数学的定义、规律、公式、定理等，我们应该记住我们所理解的和暂时不理解的东西，然后在记忆的基础上，当我们把它们应用于解决问题时，加深我们的理解。例如，数学定义、定律、公式和定理就像木匠的轴、锯、墨斗、刨花等。没有这些工具，木匠就不能制造家具；有了这些工具，再加上熟练的技术和智慧，你就能制造出各种精美的家具。同样，如果不记住数学的定义、规律、公式和定理，就很难解决数学问题。记住这些方法，技巧和敏捷思维，你可以解决数学问题，甚至解决数学问题可以方便。