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初二每科分别用哪种中难度补课书可以提高成绩?(年级6OO人,我名次为200名以内,1OO名以上)
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如何对初二学生的语文进行有效培训
有效补课是有效教学的重要环节之一,是实施分层教学,因材施教的重要手段,是对课内教学的有益辅助及补充,有利于教师了解学生情况、沟通师生情感,有利于学生学习成绩的提升。基于此,现就如何做好有效培训进行一些探讨。
例:四川省德阳半命题的味道的满分作文《江南的味道》也使用总分总的结构。开头写多情的江南,让多少文人墨客梦萦魂绕,中间依据所学诗歌写了四块:江南的味道是中江县的甜味;江南的味道是初恋的苦涩;江南的味道是离乡的酸痛;江南的味道是怜悯的苦楚。最后是概括全文。
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在学习过程中,掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面,谈一下学习方法的常规问题。