同样是初中生，辅导和不补习，高中差距到底有多大？
两个智商相同的学生，从小学开始，一个补习，将每一门课程都吃得很透彻，而另一个不培训，而是靠自己的勤学苦练，也取得了不错的成绩。
这样的两个同学，一起升入高中，重复着各自不同的教育方式。
一般的结果是，靠自己主动学习的同学，升升悄入高中以后，会比较轻松，因为在长期的刻苦学习中，他自己已经摸索出一套学习方法，即使高中学习比较紧张，对他的影响也不大，甚至多数学生，因为自己系统的学习方法，在高中时进步会很大。
这样的两个同学一同考简阳简阳市，辅导的因为基础不错，加上认真学习，成绩也就不会让家长太担心了。而疏于管教的那位学生，因为以前的基础比较差，到了高中后，因为课程难度加大，课程进度比较快，会产生力不从心吵宴渣的感觉，有的甚至感到困难重重，有了厌学的情绪。
太乙真人来到陈府，李靖当然是笑脸相迎，快点请进了府中，一番寒暄后，太乙真人问起了听到的传言一事，李靖当然是万分愁苦，请了大量郎中，吃了大量药，可是就是不可以生产，太乙真人说，放心吧，不出三日，夫人就会顺利生产的。
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初中是孩子人生观、世界观逐步形成的时期，孩子自我意识明显增强，叛逆情绪时有发生。因此，家庭教育重在引导，帮助孩子跨过坎坎坷坷，让孩子更成熟，更健康，走向新的起点。如果放任不管不问，或者采用简单粗暴的教育方式，轻则让孩子产生心里健康问题，重则会让孩子误入歧途。现实生活中，这方面的教训很多，一定要让我们的孩子身上去避免。
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