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大家进入了公园里，地上全都是雪，雪地上有无数个脚印踩过，形成了有趣的图案。大家一边走，一边看，只觉得地上的雪给人带来了不便，所以在父亲的提议下，大家拿起了铲子、扫把，为公园扫雪。为公园的环保职员减轻一些负担。

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以上原因分析是从学生个体出发的，是造成学习方法不当的内因。除此之外，还有来自教师、家长。同学等各方面的外因都对学习方法的形成产生影响，也都是造成学习方法不当的可能原因。