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翻转课堂可以解决初中化学教学中的哪些问题？

翻转课堂是运用信息技术进行教育创新的成果。翻转课堂教学模式中，学生在课前通过信息技术学习课堂知识，知识的内化是在任课教师的指导下完成的。这种教学思路对于解决化学教学中学生可以在课前完成实验知识的学习，减少教师在实验过程中的教学时间，从而将更多的时间留给化学实验，参与交流讨论和得到教师的指导，解决实验时间不足和动手机会少的问题，具有一定的价值。我。知道。方法

补充。我。私人的。闲谈

孔子，名，陆长屏山腰邑人。他的祖先是宋国人，名叫孔·。方术生了，又生了秋，当时鲁国的一个军事将领。500多岁时，在野外与颜姑娘交合，后来生下孔子。有一种说法是，两人私通后，一起到泥丘山向山神祈福，才生下孔子。孔子生于鲁襄公二十二年。他是梁叔叔的二儿子。他出生时极其丑陋，头中间凹陷，四周凸出，父母给他取名叫秋。

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心理上趋于定型，学习成绩相对稳定。初三学生心理发展迅速，开始定型。观察力接近成人水平，意义识记占优势，思维活动达到了抽象概括的水平。学习兴趣基本稳定，学习成绩相对稳定。