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在听讲写读中,口讲非常重要,尤其是在初级的时候。这并非说大家学习英文的目的,只在能讲几句英语,实在由于办法上应当如此。自然能看不可以讲,只可说是半身不遂的英语,但即便目的不在口讲的人,在学习之程序上,为求基础之稳固习性之养成,进步之飞快,文理之清顺,都得如此。这有几种理由。第一,口讲可多得训练,由于口讲是学习的最轻便的办法。如在班上,大家肯讲,每小时总可说十几名英语,对不对且不管,但已确多得训练机会无疑了。如教员令学生在家造句,每课最多交三句,已经有点困难。第二,文法对不对,全在习性,造句一直慢慢推敲出来,养不成什么习性。
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我教相似三角形性质的第一课时,主要是导出相似三角形的性质定理并进行初步运用,让学生经历相似三角形性质探索的过程,提高数学思考、分析和探究活动能力,体会相似三角形中的变量与不变量,体会其中蕴涵的数学思想。