如何给我的孩子培训语文？我的孩子今年在服用初二。他的中文有点差。怎么给呢？
以至于有同学开玩笑说:现在他无论是做事还是学习，总想思考有没有办法“偷懒”，以便走捷径。虽然是个笑话，但从中可以看出，他们习惯于做一个初步的计划，凡事都想办法。这是一个不容忽视的进步。
总之，先让学生了解一些学习方法，然后在具体的教学实践中运用，不断实践、提高，逐步巩固和发展，让学生熟悉和掌握自己的学习方法，从而灵活运用。只有这样，他们才能真正内化老师传授的一般学习方法，成为自己的“习惯性”行为。
我的孩子不擅长初二中文，对学习中文没有兴趣。我问如何提高孩子的语广汉市绩和学习语文的兴趣？谢谢你。
1.课前预习(预习时，找出不懂的地方，做好标记，上课认真听讲)
2.上课认真听讲(上课时间特别重要，老师讲的是重点，注意认真听讲)
3.课后及时巩固(一节课下来，先整理老师讲过的内容，再做题。当你做不到的时候，不要马上翻书。先仔细想想。实在翻不了书也问不了老师)
4.定期复习(学完一章后，复习之前学过的内容，及时巩固，不会很快忘记)
祝你取得好成绩！！！你好！
建议如下:
第一，老方法，有自己的小本子，好好学习。对于文言文，一定要提取好的词句，牢牢记住，注意常用字，烂熟于心。
第五，对于每一次考试或者模拟试卷，看完成绩不要把卷子扔掉。你应该仔细分析和思考每个问题。上课要专心听讲，做笔记，看课外书，广汉市散文，因为不会做错，而且“不动笔墨不读书”。
第五；认真分析我的错误，不要偷懒，好好写，好好练。你可能只有通过老师的讲课才能获得这些课外知识。
第四，你只需要稍微看一下书。
第二，课文要读成朗诵，朗诵中一定要摘抄好词好句。老师会在课堂上讲很多课外知识。题目中考查的知识点有哪些？这个知识点我还记得吗？记住，一定要读成背诵。句子要逐字翻译，单词要精通意思和用法。应该及时复习，加深记忆。我读书的时候，文字学最好，游记等。，好的单词和句子要专门记录。对你的写作也有帮助。
第三，你会发现别人都在忙着背单词，以至于考试的时候
如果有疑问，请询问。我读书的时候，文字学是最好的。我的建议如下:
第一，不要偷懒，勤写勤练勤读。你要掌握单词的意思和用法，及时复习，加深记忆。这样考试的时候，你会发现别人都在忙着背单词，而你只需要稍微看一下书。
第二，课文要读，要背，一定要把里面的好词好句提取出来。你应该有自己的小笔记本来记录好的单词和句子。对你的写作也有帮助。
第三，上课要注意听讲和做笔记。老师会在课堂上讲很多课外知识，你可能只有通过老师的讲课才能获得。
第四，要多读课外书，广汉市散文，游记等。，用老方法，一定要摘抄好字好句，“不动笔墨不读书”
第五，对于文言文，切记，一定要熟读，背诵。里面的句子要逐字翻译，你要牢牢记住。你应该注意那些虚假的单词，并且记住它们。
第五，对于每一次考试或者模拟试卷，看完成绩不要扔掉，每一道题都要认真分析琢磨。题目考试的知识点是什么，这个知识点我还记得吗？认真分析我错在哪里，因为我做错不了什么。还是因为粗心？问题的具体分析范围不好处理。只能慢慢引导他买更感兴趣的中文读物等等。
初二中国“核船的故事”演习
因为苏轼《广汉市赋》和《后广汉市赋》中的诗词都是刻在船上的，而苏轼曾经在广汉市，人物被刻得惟妙惟肖，所以作者作出了这个判断。
应该是这样的，语文老师这么说的。
语音:你可以用正确的语音语调读出9A和9B中的单词、短语、固定搭配和习语。能够模仿录音，用正确的语音语调朗读每个单元的对话和课文。能够正确流利地阅读与课文难度相同的材料。能够复述课文。
广汉市中考补课哪里好
新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以要特别注意课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法。在课堂上，要紧跟老师的思路，积极拓展思路，预测接下来的步骤，把自己的解题思路和老师说的进行对比。特别注意基础知识和技能的学习，课后及时复习，不留疑问。
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