怎么做初中作文补课
[如何集训初中构图]
这里的中心是指作者对作文整体内容所表达的基本观点或意图，即作者对客观事物的认识、评价、愿望和意图等。
如何集训初中写作文
。它的基本要求是集中性和独特性。
所谓集中，就是一篇作文只能有一个中心，整篇作文都要围绕这个中心。在开始写作之前，首先要认真审题，根据作文的需要建立中心，这是作文突出中心的前提。作文中心的建立，一定要从一切材料出发，抓住事物的本质。很多同学的作文词不尽如人意，讲了半天也没什么观点和理由；或者中心分散，几种观点和理由齐头并进，没有指挥。结果就像蜻蜓，意思没有解释透彻；也有一些随笔虽然字斟句酌，却离题甚远，甚至完全看不懂；也有文章不大，材料有限，却执意追求一个高、大、全的中心，给人以小题大做、故弄玄虚等印象。这些问题都是因为作文没有事先建立好中心，写的很随意造成的。
我们所说的明亮，是指表达的中心必须清晰、明确、不含糊。建立了中心，就要调动一切可以利用的手段，为我们组成中的优秀中心服务。突出中心的具体方法有很多，最常用的两种方法是开门见山和一展宏图。学生的作文《触动我心弦的歌》开篇就说，“‘那一天，我们知道你要走的时候，一句话也没说……’这首优美的歌又在我耳边响起。然而，我的心在颤抖，在哭泣。我真的很想真诚的对你说:“爸爸，对不起！“文章开头就定下了全文的情感基调，写出了作者发自内心的对父亲的愧疚和不安。还有一个同学的作文《宽容》写了“我”，不小心把水洒到老师身上了。她吓坏了，但老师没有追究，原谅了“我”。作文最后我说:“走在校园的小路上，突然觉得今天的路真宽敞！最后一个字“真宽敞”既突出了构图的中心，又升华了主题。在这两篇学生作文中，前者开门见山，后者雄心勃勃。突出中心的方法德阳小异，两人都明确表明了自己的观点。
我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中突出作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》选取了夏季人们降温工具的变化，从芭蕉扇到电风扇再到空调，生动地展现了改革开放以来我国农村发生的巨大变化。小作者在作文中没有简单的今昔对比，关注了一波三折，中江县农村缺电，但是电风扇的安装不能随意使用，让我们从一个侧面真实的感受到农村的改革发展是如何走过来的。构图简单实用。类似的方法还有抑制对比、欲擒故纵等。原理同上，构图的中心在这些对比中清晰地展现出来。
在作文的语言和写法上，也可以通过前后呼应、渲染要点或联想讨论来突出中心。中江县学生的作文《秋天的小事》，从秋叶飘落开始，父亲借书，送书，送衣服给我，再辅以我心情的变化:“一阵狂喜”、“心里一动”、“心里一颤”，直到眼泪好像要出来。就是反反复复。从一件看似简单的小事，父亲对孩子的关爱之情溢于言表。这篇文章中，人物衣衫的寒酸，气候的悲凉，又隐含了多少艰辛和沧桑，让人看完不禁唏嘘。
总之，写作时要认真审题，确立中心，灵活运用各种写作技巧，为突出中心服务。这样才能写出中心明确，主题鲜明的作文。
作文教学是语文教学的重要组成部分，学生的作文是衡量其语中江县平的重要标尺。在教学实践中，经常听到一些中学生说:“我害怕写作，一动笔就头疼，总觉得没什么可写的。”有的干脆说“真不知道该写什么，从何说起”。有些同学的作文也交了，但是仔细一看才刚刚开始，敷衍几句就草草收场了。内容模糊笼统，材料陈旧，改头换面东拼西凑……如何指导初中学生写作文？这确实是很多中学老师头疼的问题。如何引导初中学生，让这些刚刚踏入中学的孩子学校写出一篇像样的作文，确实是一个庞大的工程。在十几年的教学中，我总结了以下几点:
第一，注重积累，打好基础
新课程标准指出，语文课程要“引导学生正确理解和运用母语，丰富语言积累，培养语感，发展思维”。
第二，创设场景，学会观察。
什么是观察？观察就是用眼睛去看。我们要“隔空观察”和“隔空观察”，关注一切，时刻关注，养成一种习惯。因此，在课堂教学中，一定要有意识地引导学生欣赏和体验作者在文章中的观察方法和写作技巧，并作为范文让学生练习模仿写作。记得09年冬天的第一场大雪，正赶上作文课。学生们被漫天的雪花吸引住了。有时，他们的思想不再在教室里。这是一个“调皮”的同学奇怪地说:“老师，我们不想写作文。我们打雪仗好吗？”我灵机一动，马上说“好”！教室里立刻沸腾了，所有人都准备冲出去。这是我说的:同学们，让我先读一段峻青《海边的仲夏夜》里的描写，然后就走，好吗？教室里一下子鸦雀无声，所有的激情都兴高采烈，听着我的朗诵:“日落不久，西边的天空还在燃烧着一抹橘红色的晚霞。大海也被这霞光染红了……”。然后我分析了作者抓住了海边夏夜的特点，用“橙”描绘了晚霞，用“染红”写出了海水的颜色，用“燃”字生动地描绘了晚霞的情态。写出海边夜晚独特的美，让读者身临其境。为什么峻青能写出如此生动的海边夏夜画面？就是因为作者以生活为写作素材，通过细致的观察、感受、思考，让这个场景活起来。现在让我们走出教室去看，去玩，去感受，玩够了，闹够了，然后静下心来写一篇关于“雪”的作文。这篇短文写得很成功，现摘录如下:“一尺多深的雪后，站在教学楼上望着操场，像对着一面镜子，露出一串幸福的脚印”。“龙爪槐静静迎着雪花，像撑起一把厚伞，留下一片空地让鸟儿觅食”。生活是丰富多彩的。只要不断引导学生用自己独特的方式把自己的目光投射到生活中，就能感受到生活的独特性，产生自己的思想和独特的情感，大胆地用自己的文字展现自己独特的精神世界，写出好文章。
遵循着有些相同的模式，计算机注定要彻底改变美国人的生活结构，尤其是计算机中江县了人类的大脑，开辟了获取常识和交流的新途径。工业革命用机械方法补充和替代了人类和动物的部分体力劳动。计算机深化了这种发展趋势，用电子方法补充和替代了人类思维的某些方面。是计算机解决问题和做出判断的能力代表了它的巨大潜力，也让大家更难预测它对社会的影响。
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