
我是一名初二的学生我对数学一窍不通集训什么的都试过可都是学不好有什么方法学好数学啊
初二数学,需不需要集训
初一升初二,数学不好如果不辅导会有影响吗?
共情:孩子1对1培训,也很辛苦,家长也付出了心血和成本,但孩子成绩却不没有提升,因此让您产生补了也用的想法,对吧?
解决:需要系统的腊槐、专业的指导和训练,让孩子掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,锻炼全方位的思维能力,逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成,一般都可以起到立竿见影的轮敏友效果。绝大部分优胜的学生,或多或少都可以看到成绩的不断提升。
一旦孩子的学习动力得到了有效改善,再加上1对1的学科补课,孩子的学习成绩想不提高都很难。
初三学生对疑难问题和错误要随时记录,一定不能轻易放过。一时解决不了的问题,可以先记下来以后解决。初三学生经常性地反思自己的错误,才能使自己的弱项变为强项,劣势变为优势,否则问题得不到解决,学习成绩就很难得到提高。
提督街7年级化学辅导哪个好
适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平,适应学生;一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师,从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师,学生用不同的方式,眼睛向内、提高自我的方式去适应,与老师共同进步。