成都顺吉校区,一个好的情境创设并不是放之四海皆准的准则,它必须要有一定的时间性、地域性,情境的创设既要符合学生的特点,又要照顾到知识的适用性,要灵活机动。就拿上面所举的例子来说,对于城市的学生,就可以用以上的滑雪场的例子,可是对于农村尤其是山区的孩子来说,就不很合适。课程资源是非常丰富的,教师要用当时当地的、学生身边的事物来创设情境。,督院街三年级辅导班
成都顺吉校区,一个好的情境创设并不是放之四海皆准的准则,它必须要有一定的时间性、地域性,情境的创设既要符合学生的特点,又要照顾到知识的适用性,要灵活机动。就拿上面所举的例子来说,对于城市的学生,就可以用以上的滑雪场的例子,可是对于农村尤其是山区的孩子来说,就不很合适。课程资源是非常丰富的,教师要用当时当地的、学生身边的事物来创设情境。,督院街三年级辅导班
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