戴氏教师,在设计这节课时,着重的是教导学生的独立考虑能力,和实质应用能力,又表及里,又浅入深,使他们能更形象深刻地同意新的常识并得到应用,使他们听得了解,考虑透彻,说得了解,写得明确。针对不一样层次的学生设计不一样困难程度的考试试题,测试其获得常识的速率和成效,学生可以第一跟着我的脚步走,同意我的灌输,然后在训练中体现出来。,金泉路高二全日制辅导集训班贵不贵
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