对此,有学者提出:既然是自主探索,课堂能否体现一点挫折?正如一位专家所言:现在的小学生并不缺乏愉快的体验,他们缺的是经过努力才能获得的体验,缺的是遇到困难,克服困难的体验,缺的是并不总是成功的体验。经历一点挫折,有时更能激发学生探究的兴趣与解决问题的欲望。,科华路四年级全托小班辅导
对此,有学者提出:既然是自主探索,课堂能否体现一点挫折?正如一位专家所言:现在的小学生并不缺乏愉快的体验,他们缺的是经过努力才能获得的体验,缺的是遇到困难,克服困难的体验,缺的是并不总是成功的体验。经历一点挫折,有时更能激发学生探究的兴趣与解决问题的欲望。,科华路四年级全托小班辅导
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