第二层次上的应用,就是将相关的定理和定义放在一起进行证明和推理。不要局限于对定理的记忆理解和做题,更多地要倾向于证明定理的过程,将所有的公式和定理进行结合应用,这个技能是做题没有办法体现的一个过程,需要自己监督自己进行相关的学习过程。,金牛万达高二全托班辅导培训学校哪家好
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