戴氏优势,【评析:激发学生的学习愿望和参与动机,是引导学生主动学习的前提。教师为学生创设了一个到超市去购物的生活情境,并帮助笑笑核对找回来的钱数对不对,激发了学生探究新知的欲望和兴趣。】,西御河6年级一对一辅导班
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