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2025年高考倒计时139天
2022-01-29 来源：戴氏教育
2.让学生说一说是怎样思考的，突出 换着位置思考 ，并对学生的回答进行评价：同学们用善于发现的眼睛，用丰富的想象能力解决了生活中的数学问题！这节课我们继续学习 观察物体 。
2022-01-29 来源：戴氏教育
通过学习滑板这件事，让我知道了，只有耕耘才能有收获，哪个都不可能不练习就能成功，我深刻地领会到在生活道路上的成功是靠勤劳和不怕苦不怕痛的精神换来的。
2022-01-29 来源：戴氏教育
并非任何书都是利大于弊的，所以选择图书还要仔细挑选，如此大家就可以阅读更多对大家有帮的书籍，愈加提升我们的写作水平。
2022-01-29 来源：戴氏教育
教学目标之二，让学生了解同一问题可以有不同的解决办法，有与同伴合作解决问题的体验，初步学会表达解决问题的大致过程和结果。在《连加连减》的起始课上，为了体现算法多样化，就出现： 2+1+4=2+4+1 或 2+1+4=1+4+2 ，把重心定位于对算式的计算结果的获得上，只会人为地给以后的《加减混合运算》以及《四则混合运算》的学习制造了教学矛盾。所以教师在先进
2022-01-29 来源：戴氏教育
各种形式的读，也是为了学生语言的积累必要的背诵在课堂上也得到知道决。在这个环节中，学生一边欣赏图片，一边背，还可以随心所欲的进行表演。经过个人读、小组读、表演读、师生合作读等多种形式的朗读感悟，学生已经对课文琅琅上口了，我打破传统的教学方法，让学生选择自身喜爱的自然段在全班展示读。孩子们很主动、很乐意地去选择、去展示，把"要我读"变成了"我要读""我想读"
2022-01-29 来源：戴氏教育
我的爷爷个子高高的，脸瘦瘦长长，他有一双慈祥的双眼，一笑起来，脸上堆满了皱纹。我听说爷爷在年青的时候还去内蒙古当过兵呢！怪不能身体一直非常硬朗。爷爷跟我说：“那个地方的气候与大家苏州相比，恶劣多了，最低温度要零下四十几摄氏度呢！而且当兵的时候，没饱饭吃，没暖衣穿，日子十分艰苦。现在，大家的经济条件好了，必须要珍惜目前的美好生活呀！”
2022-01-29 来源：戴氏教育
第一，教学有四个层次，第一个层次是5×11×5的乘法口诀，老师编给学生看。第二个层次是编5×22×5的乘法口诀，使用半扶半放的形式，师教导学生编口诀。第三个层次是使用小组合作的形式，两人一组学生自身编口诀。第四个层次是让学生观察口诀，发现乘法口诀的规律。如此由“扶”到“放”，逐步让学生探究新知。教师一直处于客体地位，把学生推到主体地位。教师只在重要处启发、点拨，留
2022-01-29 来源：戴氏教育
第一声啼哭，让自己正式的进入到这个旅游当中，爸爸妈妈是为我指路的导游，我睁大眼睛好奇地看着这个世界，他们的引路让我的这次旅游变得有意义。内心本是懵懵懂懂的我，跌跌撞撞地撞见了身边的障碍物，我有过哭泣，有过恼羞，但帮我克服问题的还是爸爸妈妈，那个永远在我身前为我指路的引路人。旅游是用来增广见识的，我的引路人，引导给我了一条光明的大路，让我看到了我马上充满新奇、
2022-01-29 来源：戴氏教育
师：大家注意看，这两个扇面，哪一个面积比较大?哪一个面积比较小?由此可见，扇形的面积还与什么因素有关?
2022-01-29 来源：戴氏教育
拿到资料汇编一看，在3月29日下午，三位嘉兴市小学数学学科带头人在三个场地在同一时间分别执教《分数的意义》、《分数与除法》和《真分数和假分数》三堂研讨课。课后，三个组分别在特教教师朱国荣老师、王建良老师、金勤老师及各县市区教研员的带领下进行了研讨活动。让人惊讶的是，我们听的课是在前一天磨课的基础上，由另外三位嘉兴市小学数学学科带头人海宁市南苑小学的吴兴元老师、秀
2022-01-29 来源：戴氏教育
教材是教师为顺利而有效地拓展教学活动，依据课程准则，教学大纲和教科书需要及学生的实质状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学办法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是无忧考网收拾的三年级语文《倾斜的伞》教材有关资料，期望协助到您。
2022-01-28 来源：戴氏教育
他很地讲义气，当我有时被一个人欺负，他肯定会挺身而出，帮我讨回公道。比方说有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又如何了，你以为算老几啊！”这个时候吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道！”他听说了刚才的事情，就对那个人说：“同学，你先撞我朋友的，你应该向他道歉。”“还有，陈豪你也有不对，你不应该随口就骂的！你也应该
2022-01-28 来源：戴氏教育
夏季来了，烈日灼人，大家都不敢外出。只有银杏树自身晒着，还给孩子们投下一片绿荫。有时银杏树下会有孩子们在奔跑，有时会有读书声从下面传来……总之银杏树下充满了欢声笑语。
2022-01-28 来源：戴氏教育
还有一次，一个星期天的晚上，是大家班原本计划好的“悦”读会，可谭老师的爷爷突发疾病，谭老师不能不从杭州赶回老家。大家原以为今天的“悦”读会一定会取消了。但没想到谭老师却对大家说：“‘悦’读会会按时进行。”这让大家大吃一惊，又感动万分。由于谭老师的老家离杭州非常远，她看完爷爷后又马不停蹄地赶了回来，不考虑旅途的劳累，就为了按时出目前“悦”读会上，为大家解说点评。
2022-01-28 来源：戴氏教育
是啊，从极不情愿的参加练习，到成功通过岩降考试;从怨天忧人的态度到喜出望外的心情;从孤僻的性格特点到与海量朋友和睦相处……这部分不同一般的表现，用一句俗语概括，可真谓是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊!
2022-01-28 来源：戴氏教育
1、为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人会所的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知工人会所的长90m，宽55m,高20同，工人叔叔至少需要多长有彩灯线？
2022-01-28 来源：戴氏教育
学生已有些生活经验对于他们理解数学常识是十分要紧的。同时，正是通过生活经验，学生经历一个从具体到逐步抽象的过程。在教学这节课时，因为学生在日常对“上下”、“前后”已熟知，都有不一样程度的认知，所以我设计了“捉迷藏”，“找朋友”等活动，让学生充分展示我们的认知水平，展示我们的认知个性，在原有些`基础上有所进步，为学生主动学习打下基础。
2022-01-28 来源：戴氏教育
5、在4100米接力赛中，小学四年级一班的成绩是56.08秒，其中第一棒用13.88秒，第二棒用了14.55秒，第三棒用了14.25秒。请算一算第四棒用了多少秒?最快的一棒比最慢的一棒快几秒?
2022-01-28 来源：戴氏教育
《课标》指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。实践操作法、自主探究法也是本节课中学生学习新知识的主要方式，同时重视学习方法的指导。
2022-01-28 来源：戴氏教育
大家家也不例外。我拿起一副春联，粘上胶水整齐地贴在门上。父亲又将“福”字倒贴在门上。姐姐也在屋里忙碌着，她先拿起几只红灯笼，挂在屋子里；又把一串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪地，仿佛一颗颗正在眨眼的小星星。
2022-01-28 来源：戴氏教育
23、小李的打字速度从每分钟40个字提升到每分钟60个字，则小李的打字速度提升了百分之几?列式正确的是
2022-01-28 来源：戴氏教育
（点评：4个活动紧紧围绕 长短、高矮 展开，但又不平均用力。活动1和活动2教师指导较细，符合低年级学生的学习特点；活动3和活动4重在应用迁移方法，突出了学生是学习的主人，让学生亲自体验知识的形成过程。）
2022-01-28 来源：戴氏教育
让大家大伙都快快行动起来，站到节省水的行列里吧。由于节省水，就是保护人类，由于只有节省水，才能给后代一个美好的将来。
2022-01-28 来源：戴氏教育
努力吧！同学们，初中生活生活就只有一回，错过了就错过了。还有那样几个月，得在这个充满奋斗、充满青春活力的地方再努力！努力未必成功，但放弃就肯定失败。
2022-01-28 来源：戴氏教育
【设计说明：这一环节围绕 独立思考 动手操作 观察验证 汇报方法 解说思路 展开，整个过程体现凸显了学生的自主性，虽然只有一种摆法，却为下节课研究问题指明了方向。】
